من المنتظر أن تستمر العملية التعلمية بالموسم الدراسي الحالي حتى أواخر شهر يونيو 2025، وهو الأمر الذي تسبب في انقسام واضح في الآراء بين الأساتذة وأولياء الأمور.
في هذا السياق، يشتكي الأساتذة من تفاقم الغياب ومن كون القرار المتخذ بتمديد الدراسة إلى أواخر يونيو يبتغي إرضاء المؤسسات الخصوصية، بينما يرى أولياء التلاميذ أن مسؤولية معضلة الغياب تتحملها المدارس.
وتفاعلا مع هذا الموضوع، كشف نور الدين عكوري، رئيس فيدرالية آباء وأمهات وأولياء التلاميذ بالمغرب، أن استمرار الدراسة حتى الفترة السالف ذكرها قرار صائب يحمي التلاميذ من الشارع، ويساهم في تعزيز التعلمات المكتسبة.
وأضاف عكوري أنه لا يعقل بقاء التلميذ طيلة الفترة من شهر يونيو حتى بداية الموسم الدراسي القادم دون دراسة، ومن جهة أخرى تحرم الأسر التي تدرس أبناءها في الخصوصي من خدمات شهر كامل.
ومن جهة أخرى، سجل المتحدث أنه لا يمكن تقبل عطلة بهذه المدة للأساتذة وهم يتقاضون أجورهم المال العام، مشيرا إلى أن “معضلة الغياب ليست مسؤولية الأولياء بقدر ما تتحملها إدارات المؤسسات التعليمية”.
وتبعا لذلكؤ دعا رئيس الفيدرالية إلى إقرار صيغ مبتكرة تشجع التلاميذ على الحضور، وخاصة مسك نقط المواظبة والسلوك حتى آخر يوم من الدراسة.
وفي مقابل ذلك، يرى مجموعة من الأساتذة أن تفاقم ظاهرة الغياب يعود أساسا إلى أسباب تتعلق بظروف التعلم التي تنفر التلاميذ، وتجعل تحمل الدراسة في بداية الصيف خيارا غير وارد.
وحذر هؤلاء من أن قرار تمديد الدراسة الذي يأتي في أعقاب تخبط وزاري طيلة الموسم، خاصة عبر تأجيل الامتحان الموحد للمستوى السادس ابتدائي حتى أواخر يونيو، وهو ما يضر أطفال القرى بفعل صعوبة التمدرس في أجواء الحرارة المرتفعة.
ويأتي هذا في الوقت الذي وجهت فيه وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة مديري المؤسسات التعليمية الابتدائية والثانوية الإعدادية العمومية والخصوصية إلى الحرص على استمرار الدراسة بالمستويات غير الإشهادية حتى 28 يونيو الجاري.