الوسم: التعليم الأولي

أكادير24 | Agadir24

يوم استثانئ أمام مديرية التعليم بتزنيت، استدعى استنفار مختلف الأجهزة الأمنية والسلطات، في الوقت الذي يقبع المدير الإقليمي في مكتبه.

فعلى الساعة الثانية بعد الزوال، يومه الاثنين 20 فبراير، قامت أمهات رفقة أبنائهن بشكل احتجاجي أمام مديرية التعليم بعد حرمان ابنائهن من التعليم الأولي بمدرسة ابن حزم بالوسط الحضري.

حيث طالبت الأمهات مقابلة الرحيوي، الذي لم يستقبلهن بدورهن، كما رفض سابقا استقبال مسؤولين نقابيين وممثلين عن تنسيقية الأساتذة المفروض عليهم التعاقد صبيحة اليوم.

يذكر أن هذا ثاني احتجاجي امهات واطفال تعرفه مديرية التعليم بتزنيت، بعد احتجاج سابق لتلاميذ مدرسة لالة مريم، كما أن مديرية التعليم بتزنيت عرفت صبيحة اليوم 20 فبراير وقفة احتجاجية دعت إليها الجامعة الوطنية fne في إطار اضراب وطني تخوضه النقابة، بالإضافة إلى الشكل الاحتجاجي الذي اعلنته تنسيقية الأساتذة المفروض عليهم التعاقد والذين حجوا بكثافة الى مديرية التعليم تضامنا مع زملائهم ضحايا التوقيفات الأخيرة.

أكادير24 | Agadir24

شكلت التربية الحركية بالتعليم الأولي محور مناظرة وطنية نظمتها، اليوم الخميس بالرباط، وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي والبحث العلمي- قطاع التربية الوطنية، بشراكة مع منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلوم والثقافة (يونسكو).

وحسب بلاغ مشترك للمنظمين، تروم هذه المناظرة الوطنية، المنظمة أيضا بشراكة مع اللجنة الوطنية للتربية والعلوم والثقافة، وبتعاون مع الجامعة الملكية المغربية للرياضة المدرسية، التعريف بمشروع التربية الحركية وتحسيس الفاعلين التربويين في مجال التعليم الأولي بأهميتها في تحسين وتجويد الحركة الشاملة والدقيقة للأطفال، ما بين سن الرابعة والسادسة وتطوير القدرات الحسية الحركية لديهم.

كما تندرج، وفق المصدر ذاته، في إطار تنزيل البرنامج الوطني لتعميم وتطوير التعليم الأولي، الذي أعطى صاحب الجلالة الملك محمد السادس انطلاقته يوم 26 يونيو 2019، تحت شعار “لن نترك أي طفل خلفنا”، وكذا في إطار تنزيل المشروع 4 ضمن حافظة مشاريع تفعيل أحكام القانون الإطار 51-17 المتعلق بمنظومة التربية والتكوين والبحث العلمي الخاص “بتمكين الأطفال في وضعية إعاقة أو وضعيات خاصة من التمدرس”.

وتميزت هذه المناظرة الوطنية بتقديم عروض علمية حول الإطار المنهاجي للتربية الحركية بالتعليم الأولي وتنمية المهارات الحركية لدى الطفل من خلال الألعاب، وكذا حول التربية الدامجة بالتعليم الأولي، فضلا عن تنظيم ورشات عمل تناولت التربية الدامجة والحركية بالتعليم الأولي.

وأشار البلاغ إلى أنه تم إعداد دليل مرجعي للتربية الحركية، وهو مكمل للدلائل المعدة من طرف الوزارة في مجال التعليم الأولي، موضحا أنه تم تجريبه ببعض المؤسسات التعليمية بالأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة الرباط-سلا-القنيطرة، وخاصة بالمديريتين الإقليميتين الصخيرات -تمارة وسلا، وذلك من خلال تنظيم ورشات ميدانية تحسيسية وتأطيرية لفائدة المربيات والمربين والمتدخلين في التعليم الأولي بهذه المؤسسات، تم خلالها تجريب بعض ألعاب الدليل، بالإضافة إلى تنظيم تكوين عن بعد استفادت منه المربيات والمربون.

وعرفت المناظرة مشاركة بعض أطر الوزارة وممثلي منظمة اليونسكو واللجنة الوطنية للتربية والعلوم والثقافة، إلى جانب خبراء وباحثين في مجال التربية الحركية بالتعليم الأولي والمربيات والمربين بمؤسسات التعليم المدرسي المعنية بالتجريب، ورؤساء جمعيات المجتمع المدني الفاعلة في مجال التعليم الأولي بالمديريتين الإقليميتين الصخيرات-تمارة وسلا.