قال شكيب بنموسى، وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، إن مستوى تلاميذ الابتدائي بالمغرب “كارثي”، وذلك استنادا إلى دراسة تقييمية خضعت لها 100 ألف تلميذ، أظهرت أن نسبة كبيرة منهم تفتقد إلى التعلمات الأساسية، بما في ذلك القراءة والحساب.
وأوضح الوزير، خلال تقديم مشروع ميزانية وزارته، بلجنة التعليم والثقافة والتعليم، بمجلس النواب، أن الدراسة أظهرت أن نسبة كبيرة من التلاميذ لا تتقن قراءة جمل بسيطة أو القيام بعمليات حسابية بسيطة مثل الضرب والقسمة.
وأكد الوزير أن الوضع مقلق، وشدد على أهمية إيلاء الأهمية لتدارك التعلمات. كما أشار إلى أن الوزارة تسعى لتكوين أساتذة الغد المتشبعين بقيم المواطنة.
وقال الوزير: “نحن أمام وضع كارثي، ولا يمكننا أن نقبل أن يغادر التلاميذ المدرسة الابتدائية وهم لا يتقنون القراءة والكتابة والحساب”.
وأضاف: “سنعمل على إصلاح الوضع، من خلال وضع خطة لتعزيز التعلمات الأساسية وتحسين جودة التعليم”.
وكانت وزارة التربية الوطنية قد أعلنت، في وقت سابق، عن إطلاق برنامج “تعليم بدون إقصاء”، بهدف معالجة المشاكل التي تواجه التلاميذ في التعلمات الأساسية.
ويهدف البرنامج إلى توفير الدعم التربوي للتلاميذ الذين يعانون من صعوبات في التعلم، من خلال توفير حصص إضافية وأنشطة تربوية متنوعة.
ومن المتوقع أن يستفيد من البرنامج أكثر من 1.5 مليون تلميذ في جميع أنحاء المغرب.
تعليق واحد
هذا ما يسمى سياسة الهروب الى الامام ……
وا سي وزير الداخلية هادشي لي وصل ليه التعليم بسباب السياسة الفاشلة ديالكوم …. مسؤولين فاشلين ساكنين فالوزارة منذ عهد الديناصورات …. (بنزرهوني ، عواج ، …)
يجب تشبيب الوزارة باطر شابة ذات كفاءات عالية….