نظمت الثانوية الاعدادية القدس بتاريخ 17-04-2016 و بمبادرة من جمعية الأمهات و الآباء و الأولياء رحلة دراسية للتلميذات و التلاميذ المتفوقين دراسيا خلال الأسدوس الأول من الموسم الدراسي الحالي و البالغ عددهم 84 موزعين كالتالي : 67 تلميذة و 17 تلميذ ، تحت إشراف الاستاذين حبيبة الطالبي و محمد كوكيس و بمساعدة المؤطرين :خديجة أفراح – نزهة الملياني- منى متوكل- نعيمة أقديم- كلثومة أرسلان – ابراهيم زيان – المصطفي البازي – محمد فهمي-حسن بوعلي – عبدالرحمان باعراب
كانت الانطلاقة من أمام المؤسسة على الساعة السادسة والنصف (6و30) صباحا متجهين عبر طريق ايت باها مرورا بجانب تلال و جبال الأطلس الصغير ليصلوا مدينة تافراوت الفتية حيث زيارة مجموعة من المناطق الاثرية والتاريخية من واحات املن و عيون المنابع المائية الغنية بالتراث الملموس ،و النقوش الصخرية الشاهدة على قدم المنطقة و على معالمها التاريخية الاصيلة والعابرة.
هذا، و بعد تناول وجبة الغذاء بمطعم الزردة بتافراوت و اقتناء مختلفات تذكارية من المنطقة اتجهت المجموعة صوب مدينة تزنيت حيث تعرف التلاميذ من خلال الزيارة القصيرة على السور التاريخي المحيط بالمدينة و شاهدوا عن قرب منوعات من الفضة المشهورة بها المنطقة و لم يغادروها إلا ومعهم تذكارات معنوية و مادية من تزنيت الرائعة .. مباشرة بعد صلاة المغرب بالمدينة تهيأ الجميع للعودة ، وفي الطريق أخذت ارتسامات كل من التلاميذ و المنظمين الساهرين على إنجاح هذه المبـــــــــادرة الطيبة و الممتعة حيث استحسن الجميع و دون استثناء حسن التنظيم و المشاركة و انتهت الرحلة على الساعة 10 و النصف ليلا أمام المؤسسة . حيث كان الآباء ينتظرون فلذات أكبادهم شاكرين الطـــــاقم المنظم ، و متمنيين لهم عودة ميمونة و استمرارية بنفس الجدية و الرقي المعهود في الجميع .
إلى ذلك، بلغت هذه الخرجة الأهداف المنشودة و بقوة على مختلف الأصعدة تربويا و فكريا و نفسيا، كما أن الظروف التي مرت فيها كانت جيدة ، استحسنتها كل الأطراف المشاركة من أطر الادارة و التدريس و أمهات آباء و أولياء التلاميذ
للإشارة فقط، فالمنظمون شددوا على ضرورة تشجيع المؤسسات على تنظيم مثل هذه الأنشطة الهادفة لما لها من أثر إيجابي على نفسية المتميزين، كما طالبوا بمكين المؤسسات من التراخيص في الأوقات المحددة قصد القيام بجميع الاجراءات اللازمة في أحسن الظروف، مع الحرص على التدخل لدى المسؤولين على المآثر قصد القيام بشروحات عينية ضافية لفائدة المتعلمين و المتعلمات، فضلا عن تبسيط الاجراءات الإدارية لإنجاح مثل هذه الأنشطة