حددت وزارة التربية الوطنية يوم الاثنين 19 شتنبر 2016 موعدا لالتحاق التلاميذ الذين يتابعون تعليمهم بالأسلاك الثلاث ( الابتدائي والإعدادي والثانوي) بمقاعد الدراسة.
وحسب المقرر الوزاري الخاص بتنظيم السنة الدراسية 2016/2017 فإن يوم الخميس فاتح شتنبر 2016 سيكون هو موعد الالتحاق بالعمل بالنسبة لأطر وموظفي الإدارة التربوية وهيئات التفتيش والأطر المكلفة بتسيير المصالح المادية والمالية وهيئة التوجيه والتخطيط التربوي والاجتماعي والأطر الإدارية المشتركة بجميع درجاتهم ، على أن يلتحق أطر هيئة التدريس بعملهم يوم الجمعة 2 شتنبر 2016.
وبموجب مقتضيات هذا القرار ، سيكون يوم الاثنين 19 شتنبر 2016 هو موعد الانطلاق الفعلي للدراسة بالأسلاك الثلاث ، وكذا بالأقسام التحضيرية وبأقسام التحضير لشهادة التقني العلمي، ويم الاثنين 10 أكتوبر بالنسبة لأقسام التربية غير النظامية.
وأضاف ذات المصدر أن امتحانات الدورة العادية للامتحان الجهوي للسنة الأولى باكلوريا ستجرى يومي 2و3 يونيو 2017، وامتحانات الدورة الاستدراكية يومي 7و8 يوليوز 2017، بينما ستجرى امتحانات الدورة العادية للامتحان الوطني الموحد لنيل شهادة البكالوريا أيام 6و7و8 يونيو 2017، والدورة الاستدراكية أيام 11و12و13 يوليوز 2017.
كما حدد ذات المقرر موعد إجراء الدورة الأولى لمباريات التبريز للتعليم الثانوي بجميع التخصصات، ابتداء من منتصف شهر دجنبر 2016،والدورة الثانية ،نهاية شهر يونيو 2017،إضافة الى موعد إجراء اختبارات الامتحان الموحد الإقليمي لنيل شهادة الدروس الابتدائية ابتداء من 20 يونيو 2017، وابتداء من 15 يونيو 2017 ،موعدا لإجراء اختبارات الامتحان الجهوي لنيل شهادة السلك الإعدادي.
أما بخصوص امتحانات الكفاءة المهنية ، فحددت الوزارة تاريخ إجرائها ابتداء من يوم 9 شتنبر 2016 بالنسبة للفئات الخاضعة للنظام الأساسي الخاص بموظفي الوزارة، وخلال الأسبوع الأخير من شهر دجنبر 2016 بالنسبة لفئات هيآت الأطر المشتركة ، حسب ذات المقرر، فيما ستجرى الدورة الأولى لامتحانات الكفاءة التربوية ابتداء من الأسبوع الأخير من شهر دجنبر 2016، والدورة الثانية في نهاية شهر يونيو 2017.
وأوضح المقرر أن الوزارة حرصت على توزيع متوازن بين فترات الدراسة والتحضير للامتحانات والعطل المدرسية، التي بلغت في مجموعها 47 يوما ، حيت عملت على برمجة عطلة مدرسية بعد كل سبعة أسابيع من الدراسة في المتوسط، مع مراعاة تردد أيام العطل على أيام الأسبوع، معتمدة على التقسيم الجهوي في تحديد الفترة البينية الأولى والثانية.
وأشارت الوزارة الى ان مقرر هذه السنة يتميز بإدراج أطفال التربية غير النظامية ، فيما يخص عملية تسجيل وإعادة تسجيل التلميذات والتلاميذ بالمؤسسات التعليمية في منظومة مسار، وإجراء تقويم للمكتسبات الضرورية في المواد الدراسية الأدائية بالتعليم الابتدائي وبجميع المواد الدراسية بالسلكين الإعدادي ولتأهيلي ، وكذا بمسك نتائج التلاميذ في البرنامج المعلوماتي الخاص بعتبات الانتقال،مع برمجة حصص الدعم لفائدة المتعلمين الذين كشفت عملية التقويم أنهم في حاجة الى إعادة بناء تعلماتهم.
عزيز عميق
